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线上也能有自习室!应用场景答疑

来课网校

过去,我们讨论过很多次在线课堂教学的相关问题,探讨了互动至于在线教育的重要性。而在课后版块,我们极少谈及,而近来,来课的客服人员接到了很多从业者对来课自习室功能的相关咨询。为了让广大客户正确操作及开发业务,今天,我们来介绍来课自习室的场景应用。

来课自习室概念页面

 

一、自习室有什么作用?

来课设立自习室的最终目的是通过提升学生学习积极性,提升学生的成绩。来课自习室就是在线上物理距离相对独立的用户之间建立联系,提升用户的学习气氛,弥补了非实时课堂气氛薄弱的缺陷。具体来讲,来课自习室的作用如下:

(1)通过排行榜等功能,在学生之间构造竞争学习氛围,激励学生,带动学生的学习积极性,进而提高学习成绩。

(2)教师可进入自习室观察学生,必要时,督促学生进入学习状态,且能为学生答疑解惑,避免自习走偏。

(3)让家长能看到除了自家孩子外的其他学生的学习状态,引领自家孩子取长补短。同时,这也能起到让家长安心的作用。

二、什么人可以创建自习室?

来课未对自习室设置开通权限,允许所有注册用户开通及进入整个平台上的自习室。来课自习室是对线下图书馆、自习室的线上模拟,不对注册用户的身份设限,即任何用户都可以建立自习室,且只要用户按照既定的收费标准付费即可进入想要进入的自习室。

三、自习室中可以做什么操作?

教师、学生、家长三种现实中不同身份的人,在来课自习室中享有同等权限,可以发布公告,可以查看排行榜。需要注意的是,来课自习室支持以下两种模式互换,不同模式下的功能是有差别的。

(1)视频模式。在该模式下,用户之间可以进行音视频对话,即用户可以讨论问题,但除此之外,用户将不能再在自习室中进行板书操作。

(2)互动模式。在该模式下,用户不仅能进行音视频对话,还可以进行协同板书功能,即可以同时在终端屏幕上写字(或鼠标、键盘输入操作)。

四、自习室有哪些限制?

这里的限制,只要是针对用户提到的时间、人数、费用等问题进行阐述。

(1)时间。来课自习室是非实时课堂模板的一部分,不会像直播课堂那样有课堂时间限制。

(2)人数。来课自习室虽然给了用户极大的自主性,但是保证处于不同网络环境的用户运行流畅,来课自习室限制单个自习室中的人数最高为64人。

(3)费用。自习室会产生流量费用,不过,注册来课的用户都会得到现金奖励,且在充值后还会获得更多的资金不足。

以上问题只是针对来课现有用户提出的问题,进行的答复,如果如上内容仍然不能解答您的疑惑,您可以登录来课的官方网站咨询客服人员,他们将联系专业技术和产品人员给你更加专业和细致的回答,同时,您还可以获得其他免费的技术指导。